多媒体课件制作系统具有高度灵活性，可根据各学科特点进行设计，帮助教师创造出丰富多样、富于启示的教学内容，从而激发学生学习兴趣，并提高教学效果。同时，多媒体课件制作系统具有较高的互动性，学生可以通过交互式操作深入了解教学内容，纵深掌握知识点。
多媒体课件制作系统还可以为教师提供丰富的演示素材，不仅包括文字、图片、音频、视频等基本元素，还可以添加动画、漫画、三维模型等各种特效，达到更强烈的视觉冲击效应，增强学生的视觉记忆，提高学习效率。
多媒体课件制作系统的拍摄处理技术也在不断的改进，为教师提供了越来越多的选择。例如，一些系统可以通过调节声音和音效、剪辑、添加文字和字幕等工具来实现丰富的处理效果，让教学内容具有良好的连贯性、逻辑性和吸引力。
但是，多媒体课件制作系统也存在一些问题，如有些复杂的系统需要专业技能才能操作，而这些技能对大部分教师来说并不一定具备。另外，过度依赖多媒体课件制作系统会导致学生的自主思考能力下降，因为学生可能会更容易被演示素材的表面吸引而放弃深入思考这些素材所传达的真正意义。
总结来说，多媒体课件制作系统的出现，在很大程度上丰富了教学形式、拓展了教学内容，并提高了教学质量。当然，它也需要教师和学生平衡地使用和发挥，以取得最好的教学效果。