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Flash课件课堂教学要注意的事项

随着Flash课件辅助教学在我国发展迅速,课件制作技术日益先进。课件从单机版到网络版,从单纯图文展现到图文声像并茂,从平面动画到三维动画,从注重演示到主动交互,从注重教学到注重辅学自学。
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课件制作的形式要充分运用对比、相关、均衡、对称等各种美感因素,通过内容和形式的加工,做到既生动形象、实用,又美观大方、赏心悦目,最终,使学生充分感受到课件内容的哲理美和形式的奇异美,进而发展感受美、鉴赏美和创造美的能力。

Flash素材的制作和使用是课件制作的基础,其质量的好坏将直接影响课件教学的效果。课件中除了使用文字、图片、音频、视频外,越来越多的设计者开始在网络课件中使用动画来表现教学内容。

由于Flash课件制作用美观、生动的画面,吸引学生的注意力,激发学生的兴趣. 能通过设置情境,诱发学生思维,主动探索。

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