随着信息化教育技术的不断发展，人机交互的模拟仿真课件走进了课堂，它成为了现代化中职教育发展的一个里程碑。目前采仿真课件来模拟实训在中职教学中的应用越来越广泛，特别是在学校实训条件不足、实训器材缺少的情况下，采用仿真课件模拟实训教学具有简单、快捷、成本低等特点。同时，人机交互的仿真课件更给多媒体教学注入了生机和活力，使学生更积极地、主动地投入到学习中。本文针对电气控制线路课程的抽象性、复杂性、理论性等特点，利用Flash软件及ActionScript的交互功能来制作多媒体仿真课件，改善了普通课件演示过程单调和课堂效果不理想的现状。
Flash是以流媒体播放技术和矢量图形技术为代表的一种创作工具，能够将矢量图、位图、音频、动画和交互动作有机地、灵活地结合在一起，从而制作出美观、交互性强的动画效果。它的优点具体体现在：
1.Flash采用矢量图形，矢量图形可以任意缩放尺寸而不影响图形的质量，文件的数据量小，适合网络传输和应用。
2.Flash采用流媒体技术，使动画的内容可以边下载边播放，减少了用户的等待时间。
3.Flash具有交互性优势，可以制作游戏课件和仿真课件，从而拓宽了课件的应用范围。用户可以通过单击、选择、拖拽等动作，决定课件的运行过程和结果，增加了它的可操作性和游戏性。
4.文件格式多样，可以引用多种类型的文件，也可以发布为各种格式，使动画能够灵活适应不同领域的需要。这有利于课件在网络里传播，达到远程教学的目标。
仿真课件的系统设计
课件内容以教材《电气控制线路与技能训练》为基础，按照教学要求提炼设计，结合当今生产实际增加了实物图片、工作原理仿真演示、故障排除仿真、绘画实物接线图、资料库等内容。根据模块化的课件设计思想，课件的各教学环节设置为按钮控件，点击它，可以直接链接到相应内容。